提

案

号

0283

提

案

者

张晓俊等11人

案

由

关于发挥我市少年宫在国家“双减”工作中主阵地作用的建议

背

景

情

况

　　2021年，国家教育部会同相关部门共同制定了“双减”工作的总体目标：在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园；在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。

问

题

分

析

　　国家“双减”工作开展以来，我市教育部门会同相关部门积极开展“双减”工作的落实与整治专项行动，虽然取得了一定的阶段性成果，但，就目前的“双减”工作现状而言，校外培训市场的“黑班”“地下班”现象依然存在，地下家教文化科、住家私教文化科、以托管名义补习文化科、艺术类培训名义补习文化科等现象屡禁不止。同时，我市的各级少年宫阵地又大量空闲师资和场地，形成资源浪费，没能及时成为国家“双减”工作的有益补充，未能有效发挥主阵地和建设性作用！

对

策

建

议

　　我市教育行政主管部门会同工青妇等相关组织，在盘清我市各级少年宫阵地师资配备和存量教室以及设施设备的基础上，开展科学合理的规划和布局，主动积极地为我市青少年提供科学发明创造类培训、艺术素养提升类培训、劳动实践体验类培训的课程和阵地，并组织开展大量的健康文化活动。同时，充分体现少年宫主阵地的公益性，吸引大量的青少年参加此类培训和参加，彰显少年宫培训主力军的作用，形成配合我市落实国家“双减”有效补充，为我市青少年健康快乐成长提供广阔空间。